Banca de QUALIFICAÇÃO: FLAVIA RIBEIRO BARRETO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: FLAVIA RIBEIRO BARRETO
DATA: 02/09/2026
HORA: 15:00
LOCAL: Sala de Defesa do PPGED
TÍTULO: A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFPI
PALAVRAS-CHAVES: Relações Étnico-Raciais; política educacional; DCNERER; Licenciatura em Pedagogia; Universidade Federal do Piauí.
PÁGINAS: 68
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Planejamento e Avaliação Educacional
ESPECIALIDADE: Política Educacional
RESUMO:

A pesquisa analisa a implementação da política educacional de Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) nos currículos vigentes dos cursos presenciais de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí (UFPI), tendo como referência as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais (DCNERER) e o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, partindo da compreensão de que a formação inicial de professores constitui elemento estratégico para a efetivação da política da ERER. O objetivo geral foi analisar a implementação da política educacional nos currículos vigentes em 2026, dos cursos presenciais de Licenciatura em Pedagogia da UFPI, nos campi de Teresina, Floriano e Picos, identificando a presença, a forma de inserção da temática e a adequação dos PPCs às determinações normativas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, documental e configurada como estudo de caso. A produção dos dados baseou-se na análise de documentos institucionais, legais e normativos: os Projetos Pedagógicos de Curso da UFPI, as DCNERER e o Plano Nacional de Implementação da ERER, tendo como critérios analíticos a obrigatoriedade da inserção da temática e sua conformidade com as orientações estabelecidas pelas normas nacionais. A investigação busca contribuir para a compreensão da implementação da política de Educação das Relações Étnico-Raciais na formação inicial de professores e para o debate acerca da efetividade das políticas educacionais voltadas ao enfrentamento do racismo no contexto universitário e escolar.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2534413 - MARLI CLEMENTINO GONCALVES
Interno - 1703312 - ELMO DE SOUZA LIMA
Interno - 1750222 - LUISA XAVIER DE OLIVEIRA
Externo ao Programa - 412.***.***-82 - LUCINEIDE BARROS MEDEIROS - Unisinos