| CI00/2020-CCHL-769-NVPJ/PG |
Inglês e Música: praticando as habilidades linguísticas (níveis A1 e A2) |
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| CI00/2020-CCHL-770-NVPJ/PG |
Inglês nas férias: curso de conversação em língua inglesa (níveis B1 e B2) |
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| ECT10/2019-CCHL-432-NVPJ/PG |
III SEMPLE – SEMINÁRIO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
DIVERSIDADES CULTURAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
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| CI10/2019-CCHL-338-NVPJ/PG |
Seminário avançado em humanidades:
From Panton to the Anthropocene - two lectures |
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| CA02/2021-CCHL-053-NVPJ/PG |
LEVEL UP - Do básico ao intermediário (A2-B1) |
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| ECT07/2021-CCHL-126-NVPJ/PG |
PIAUI-IOWA CONFERENCE ON LANGUAGE AND LITERATURE: EMERGING THEORIES AND PRACTICES |
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| ECT00/2021-CT-205-NVPJ/PG |
I Jornada de Qualidade do Ar do Piauí |
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| ECT02/2022-CCHL-029-NVPJ/PG |
Seminário de Projetos de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso I do Curso de Letras-Inglês (2021.2) |
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| CI02/2022-CCHL-043-NVPJ/PG |
Narrativas de resistência, letramentos de reexistência e letramento digital crítico em língua inglesa |
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| ECT03/2022-CCHL-047-NVPJ/PG |
XXI Century Challenges for Teaching Languages
Teaching in the time of COVID-19: adapting, changing, remaining
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| ECT03/2022-CCHL-047-NVPJ/PG |
XXI Century Challenges for Teaching Languages
Teaching in the time of COVID-19: adapting, changing, remaining
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| CA11/2022-CCHL-226-NVPJ/PG |
A INTERCOMPREENSÃO COMO PERSPECTIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS LEITURAS DE TEXTOS EM LÍNGUA FRANCESA: POR UMA FORMAÇÃO DE LEITORES PLURILÍNGUES |
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| CF10/2022-CCHL-203-NVPJ/PG |
Letramento crítico e decolonialidade em atividades reflexivas para alunos de Letras Inglês |
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| PJ01/2023-CCHL-009-NVPJ/PG |
Cinquentenário do CCHL (1973-2023): ação e transformação da sociedade piauiense |
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| ECT02/2023-CCHL-054-NVPJ/PG |
Seminário de Avaliação e Orientação de Projetos de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso I do Curso de Letras-Inglês (2022.2) |
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| PJ00/2023-CCHL-256-NVPJ/PG |
Decolonialidade e Letramento Crítico: Projeto de extensão com estudantes de Letras Inglês e Francês |
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| CF11/2023-CCHL-330-NVPJ/PG |
Letramento crítico e decolonialidade em atividades reflexivas de alunos de cursos de Letras |
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