Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
A disciplina será ministrada em 45 horas em sala de aula com material
didático ilustrado e dinâmico. A programação será de acordo com conteúdo
programático.
As aulas teóricas serão expositivas com uso de data show, retroprojetor e
vídeos didáticos. Com discussão em classe sobre a bibliografia previamente
informada e estudada. As aulas práticas serão com apresentações de
animações digitais e didáticas e utilização do laboratório de genética.
Os alunos deverão apresentar participação nas aulas teóricas e práticas,
seminários e nas discussões: apresentações de relatórios de aula prática e
verificação do aprendizado. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A verificação do aprendizado constará de três provas escritas podendo ter
questionamentos subjetivos e/ou objetivos.
Média Final = P1 + P2/2
Será considerado aprovado o aluno que obter média final igual ou superior a
sete.
Aluno com média maior igual a quatro e inferior a sete, será submetido à
prova final
Será reprovado o aluno que: obter frequência inferior a 75% da carga
horária da disciplina, obter média inferior a quatro nas avaliações parciais ou
obtiver média inferior a seis resultantes das avaliações parciais e exame
final.
O aluno que não comparecer aos exames, deverá justificar-se e requerer
exame de segunda chamada conforme estabelecido na Resolução N. 177/12
do conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX/UFPI). |
| Horário de atendimento:
| |
| Bibliografia:
| SNUSTAD, D.P. SIMMONS, M.J. Fundamentos de Genética. 4ª edição.
Guanabara Koogan. 2004. 758p.
PIERCE, B.A. Genética: um enfoque conceitual. Rio de Janeiro, Ed.
Guanabara Koogan, 2004.
GRIFFITHS AJF, MILLER JH, SUZUKI DT, LEWONTIN RC, GEL- BART WM.
Introdução à Genética. 8 ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
794p. |
