A transparência constitui um dos princípios fundamentais da Administração Pública e desempenha papel essencial no fortalecimento da governança, da accountability e da participação cidadã. Nesse contexto, as Ouvidorias públicas assumem função estratégica ao promoverem a interlocução entre Estado e sociedade, possibilitando o registro de manifestações, o acompanhamento das demandas dos cidadãos e a produção de informações capazes de subsidiar o aprimoramento da gestão pública. Apesar dos avanços normativos e tecnológicos observados nas últimas décadas, ainda são escassos os estudos que analisam a contribuição das Ouvidorias para a transparência institucional em Instituições Federais de Ensino, especialmente sob a perspectiva dos gestores responsáveis pelos processos decisórios. Diante dessa lacuna, este projeto tem como objetivo analisar a contribuição da Ouvidoria para a transparência institucional do Instituto Federal do Piauí (IFPI), segundo a percepção de seus gestores. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de natureza descritiva, com abordagem quali-quantitativa, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A coleta de dados será realizada mediante aplicação de questionário semiestruturado aos gestores do IFPI, sendo os dados quantitativos analisados por meio de estatística descritiva e as respostas discursivas submetidas à análise de conteúdo proposta por Bardin. Espera-se que os resultados possibilitem compreender como a Ouvidoria contribui para a promoção da transparência institucional, identificar seus principais desafios e potencialidades e fornecer subsídios para o aperfeiçoamento das práticas de governança, da gestão da informação e da participação social no âmbito do IFPI, contribuindo também para o avanço das discussões sobre transparência e Ouvidorias na Administração Pública brasileira.