Esta dissertação analisa como a certificação Fairtrade contribui para a construção da
sustentabilidade em duas cooperativas agrícolas brasileiras: uma voltada ao processamento de
castanha-de-caju (amêndoa) e outra dedicada à exportação de mel natural. Ao articular os temas
Fairtrade, Sustentabilidade e Acesso aos Mercados Internacionais, com base na Teoria da RBV, no
arcabouço das Capacidades Dinâmicas e no modelo TBL+, a pesquisa avança sobre a abordagem
tradicional que trata a sustentabilidade de forma periférica, propondo um modelo teórico
interdisciplinar e inovador. A metodologia adotada foi qualitativa, com estudo de caso múltiplo e
triangulação de fontes (entrevistas, observação não participante e análise documental). A análise
indutiva dos dados revelou que o processo de construção da sustentabilidade via Fairtrade envolve a
interação entre barreiras (desafios), recursos (inputs), capacidades (mecanismos) e efeitos (outputs),
resultando na adoção de práticas sustentáveis que geram vantagens competitivas. Os achados indicam
que a certificação mobiliza simultaneamente recursos tangíveis financeiros (como o prêmio e o preço
mínimo) e intangíveis (reputacionais e relacionais). Esses recursos exigem o desenvolvimento de
capacidades dinâmicas, como o engajamento com redes de apoio, a aprendizagem coletiva, a
reconfiguração de rotinas e a adoção de práticas sustentáveis, para que possam ser convertidos em
vantagem competitiva. A pesquisa também identifica barreiras associadas à certificação, destacando
a sua dualidade como instrumento de inclusão, mas também de exclusão de cooperativas menos
estruturadas. A principal contribuição teórica consiste na proposição analítica de que a certificação
Fairtrade atua como um recurso estratégico composto e, consequentemente, como fonte de vantagem
competitiva sustentável, desde que a organização (i) desenvolva capacidades dinâmicas para integrar,
construir e reconfigurar recursos e (ii) articule redes de cooperação que favoreçam a aprendizagem
contínua, o enfrentamento de barreiras e a reconfiguração de rotinas voltadas à sustentabilidade. No
plano gerencial, o estudo oferece subsídios para que gestores, certificadoras e formuladores de
políticas públicas compreendam os recursos e capacidades que favorecem a manutenção da
certificação e a inserção competitiva em mercados internacionais. No campo acadêmico, os resultados
podem subsidiar a elaboração de casos de ensino. Destaca-se a relevância social da pesquisa ao dar
visibilidade aos desafios e aprendizados vivenciados por cooperativas do semiárido nordestino.