Banca de QUALIFICAÇÃO: DÉBORA LORENA MELO PEREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DÉBORA LORENA MELO PEREIRA
DATA: 08/06/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Auditório PPGEnf
TÍTULO: DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA VOLTADA AO MANEJO DA TUBERCULOSE DROGARRESISTENTE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
PALAVRAS-CHAVES: Tuberculose Resistente a Múltiplos Medicamentos; Atenção Primária à Saúde; Tecnologia Educacional; Educação continuada
PÁGINAS: 70
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Enfermagem
RESUMO:

Introdução: A tuberculose drogarresistente constitui importante problema de saúde pública, associada a elevadas taxas de morbimortalidade, dificuldades terapêuticas e impactos sociais e econômicos, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. No âmbito da Atenção Primária à Saúde, os profissionais desempenham papel fundamental no controle da doença, atuando no diagnóstico precoce, acompanhamento dos casos, adesão ao tratamento e coordenação do cuidado. Entretanto, persistem lacunas relacionadas à qualificação profissional e à disponibilidade de tecnologias educativas voltadas ao manejo nesse nível de atenção. Objetivo:desenvolver e validar um guia prático destinado à atuação dos profissionais de saúde da Atenção Primária à Saúde sobre o manejo da tuberculose drogarresistente em pacientes com a doença.Método: Trata-se de estudo metodológico, de abordagem mista, desenvolvido em três etapas complementares. A primeira etapa consistirá em uma revisão de escopo da literatura, conduzida conforme as recomendações do Joanna Briggs Institute e do PRISMA-ScR, com o objetivo de mapear as evidências científicas acerca do manejo datuberculose drogarresistentena Atenção Primária à Saúde. A segunda etapa corresponderá a um estudo qualitativo, realizado com profissionais de saúde atuantes na Atenção Primária à Saúde da região de saúde de Caxias, Maranhão, por meio de entrevistas semiestruturadas, visando compreender experiências, dificuldades e necessidades relacionadas ao manejo da doença. A terceira etapa envolverá o desenvolvimento e validação de uma tecnologia educativa do tipo guia prático, fundamentada nas evidências científicas e nas necessidades identificadas junto aos profissionais. A validação será realizada por juízes especialistas quanto ao conteúdo, clareza, relevância, aparência e aplicabilidade. Espera-se que a tecnologia educativa contribua para qualificação das práticas profissionais, fortalecimento das ações de cuidado e apoio ao manejo da tuberculose drogarresistente na Atenção Primária à Saúde. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1581960 - DANIELA REIS JOAQUIM DE FREITAS
Externo ao Programa - 1268874 - GIRZIA SAMMYA TAJRA ROCHA
Externo à Instituição - 050.***.***-16 - HERICA EMILIA FÉLIX DE CARVALHO - UEMA
Externo à Instituição - 00.000.118/3252-20 - KELLY MYRIAM JIMENEZ DE ALIAGA - UNACH
Interno - 1167658 - MARIA ELIETE BATISTA MOURA
Interno - 2279875 - ODINÉA MARIA AMORIM BATISTA
Externo ao Programa - 423325 - VIRIATO CAMPELO